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小学数学解决问题方法多样化的策略探究

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摘要摘要：本文主要对小学数学解决问题方法多样化的积极作用进行分析，并结合实际提出解决问题方法多样化的策略，希望多样化数学问题解决方法的应用，实现小学生数学思维的扩展，认识到这门学科的实践性，与生活之间的联系，为实际小学数学教学改革提供新思路。

DOI rdxlegk9dl/5641849

作者豆维

机构地区平洛镇中心小学；甘肃康县；746502

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词小学数学解决方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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