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  • 简介:摘要社会不断进步,使得机遇与挑战共存,各种社会压力剧增,人们的心理问题日益突出,而且出现心理问题的年龄逐步年轻化。目前,心理健康教育问题已经受到社会的重视,很多学校都开设了心理辅导课,并且成立了心理咨询室。

  • 标签: 心理健康教育教师心理健康
  • 简介:摘要:俗话说少年强则国强、少年志则国志、少年优秀则国家优秀。那么幼儿时期的孩子们作为祖国的花骨朵儿,更应该受到重点关注和保护。幼儿时期的孩子们还处于心智不成熟的阶段,他们对于世界和社会的认知大多数来自于父母和老师。家长在教育孩子们的时候不仅需要关注到身体健康和学习成绩,而且还需要关注到孩子们的心理健康。幼儿时期孩子们的心理是否健康将会对他们的一生产生重要的影响,因此研究幼儿心理健康教育极其重要。

  • 标签: 幼儿时期/心理健康/教育研究/生活实例
  • 简介:心理健康问题已成为全社会所关注的热点。怎样才算健康?西方许多著名的心理学家提出了心理健康的标准。奥尔波特提出了六个标准,称为“成熟者”模式。马斯洛提出了十个标准。1946年国际卫生大会指的心理健康有四个标志。根据起来心理健康的内容主要指与社会的协调一致,正确的自我认识,统一的人格、开朗的心境。现实生活中,完全心理健康的人是少数,多数人是处于第三状态,即介于心理健康与不健康状态之间,有时称为“亚心理健康,神经衰弱、焦虑症、强迫症、恐怖症、忧郁症都可以说是此种状态。要提高心理健康水平,维护心理健康就是一项重要的措施。

  • 标签: 心理健康 异常 维护
  • 简介:摘要:随着教育的改革和发展,心理健康教育被重视的程度也越来越高,心理健康教育俨然成为学校素质教育的头等大事。为了促进小学生心理健康教育的全面发展,教师应根据教学的实际情况在教学内容中渗透心理健康教育,组织以心理健康教育为主题的教育班会,在教学中加强心理健康教育的引导,与学生多沟通和交流,时刻关注学生的心理健康发展。

  • 标签: 心理健康 有效教育 小学 班主任
  • 简介:

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  • 简介:摘要:现阶段,各地的教育发展不平衡,使得学生们大都面临着严峻的升学压力,心理健康问题也随之产生,对心理健康教育的需求因而迫在眉睫。心理健康教育虽然早已落实进“面向21世纪教育振兴行动计划”里,却仍然存在着心理健康教师不专业、靠边站等一些问题。人们普遍关注学生的心理健康问题,很少考虑到如果心理健康辅导教师不被重视,从而产生的心理健康问题,以及这样的问题会对学生和心理健康教育事业产生何种不良影响。

  • 标签: 中学 心理健康辅导教师 自身 心理健康
  • 作者: 李琳琳(盘锦市教师进修学院辽宁盘锦124000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第11期
  • 机构:对教师本体的人文关怀、提高教师的心理健康水平已日益受到人们的关注,也是成为近年来教育界研究的热点问题。目前的教育基本上一切以学生为中心。人们对学生呈现出一种全方位关心的姿态,对于学生的心理健康问题也给予了足够的重视。但是对教师却依然要求简单--要保证升学率。而对教师其他方面的要求和想法表现出了相当的冷漠。至于教师到底在想什么,心理健康会不会有问题,很少有人关心过。而教师又要承受着来自社会、学校、家长、学生、考试、教学诸多方面的压力,这些都有可能导致教师心理被严重挤压扭曲。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:目前,我国各地区教育发展不平衡,大部分学生都面临着严重的升学压力,同时也出现了一些心理健康问题,因而迫切需要开展心理健康教育。尽管《面向21世纪教育振兴行动计划》已经将心理健康教育纳入其中,但心理健康教师还存在着不专业、被边缘化等问题。学生的心理健康问题受到了广泛的关注,但对于心理健康辅导员如果得不到足够的关注,由此带来的心理健康问题,以及这些问题会给学生以及心理健康教育带来什么样的负面影响。

  • 标签: 中学 心理健康辅导教师 自身 心理健康
  • 简介:【摘要】幼儿阶段的教育是孩子整个人生接受教育的初始阶段,在该时期形成良好健康心理状态将会对孩子之后的成长起着十分积极的作用。因此,在此时期的幼儿园和家庭都应该对幼儿的心理健康活动给予必要的关注,即根据孩子不同的年龄和性格特点有针对性的组织与开展关于孩子心理健康方面的教育教学和渗透活动,让孩子可以在游戏或日常生活中提高自身的综合素质并健全心理。本文就幼儿心理健康教育现状以及多途径开展幼儿心理健康教育的策略展开论述。

  • 标签: 幼儿 心理健康 多途径 教育
  • 简介:摘要:教育要面向现代化、面对世界、面对向未来。现阶段随着综合性素质教育的全面推进和逐步深入,学生获得了全方位发展。但由于社会复杂的多样性,在一定程度上也给学校学生心理发展带来冲击,严重滞后了学校学生的健康成长,面对影响学校学生心理发展的不良现象,提出对策举措,家校互动,提高社会责任心,切实加强家庭教育引导,消除学校学生心理障碍,努力提高学生良好的心理素质,完善个性,健全人格,以促进学校学生身心健康的全方位发展。

  • 标签: 学生 心理 健康 教育
  • 简介:智力正常是人正常生活最基本的心理条件.是心理健康曲首要标准。世界卫生组织(WHO)提出的国际疾病分类体系。把智力发育不全或阻滞视为一种心理障碍和变态行为。善于协调与控制情绪,心境最好心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。具有较强的意志品质。

  • 标签: 心理健康 人际关系 年龄特征 评价标准
  • 简介:摘要心理健康教育,是指教育者根据学生的生理、心理发展特点,运用心理学、教育学及其相关学科的理论与技术,通过心理健康教育课程、心理健康教育活动、学科渗透、心理辅导与咨询以及优化教育环境等有关心理健康教育的途径和方法,帮助学生解决成长过程中的心理问题,促进全体学生心理素质提高和心理机能健康发展的一类教育活动。

  • 标签: 心理健康 教育 现状
  • 简介:警察的心理健康标准应当是:警察在工作、学习和生活过程中表现出来的积极向上的心理状态。警察心理健康产生的原因有工作过度劳累导致躯体不适与心理机能失调,高负荷、高危险的职业特点导致民警紧张焦虑、退缩与压抑,不良生活方式对民警的心理健康构成威胁等。警察保持心理健康的方法可简称“保持心理健康十步法”,即培养健全的人格特征、加强各种正确观念的修养、培养积极的心理状态和健康的情绪情感、防止与克服心理冲突、正确认识自己等10个方面。

  • 标签: 警察心理健康 原因 方法
  • 简介:[摘要]学生的学习与心理健康是现代教育心理学研究的重要领域。对学生的心理行为的研究可以有效预防、预见、纠正学生成长中的心理问题促进其正常健康心理发展,使之成为具备较高心理素质、文化素质、完善人格的社会人才。[关键词]心理健康心理障碍研究应用据我国青少年研究中心的一项调查表明,在学生当中约有70%的少年儿童具有不同程度的心理问题,学生学习中的心理问题更广为存在,不管优生、差生,或多或少都存在影响其心理健康心理问题。为人师表,了解一些学生的心理健康的知识,对培养发展学生全面素质,有十分重要的意义。本文结合自己的学习专业与工作的一些实践、想法、体会,对学习与心理健康作一些初浅的探索......

  • 标签: 学习心理健康
  • 简介:有人说,性格决定一个人的命运,这并非无稽之谈。因为性格与心理健康有关,而心理健康是成才的首要素质。本刊(今年第2期)刊登的少年大学生S离家出走的悲剧,就可以使我们更清楚地看到性格与心理健康和成才的关系,性格与一个人的命运紧紧相连。S的出走与他的性格有关。正象他的老师所介绍的那样:S自幼聪颖过人,脑子想的问题比同龄人广

  • 标签: 心理健康教育 性格特征 离家出走 少年大学生 首要素质 内倾型
  • 简介:体育运动可以促进人们的心理健康心理健康是素质教育的基础,只有心理健康青年学生的德、智、体、美、劳才能得到全面发展。

  • 标签: 体育 心理健康 智力 心境 人格 心理适应