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小学低年级语文绘本阅读教学策略

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摘要摘要：绘本是利用插图来描述故事内容的读本。在小学语文的教学中，教师可以利用绘本内容来开展教学活动，通过有效的利用绘本来满足学生的实际需要，并且通过绘本的多样化利用来达到绘本利用效果的最大化。

DOI 6jrw88ww45/5221815

作者骆绮雯

机构地区广州市番禺区市桥德兴小学 511400

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词小学语文低年级绘本阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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