简介:摘要:德育是对学生的政治,思想,道德和心理素质的教学。这是学生整体发展的重要组成部分,对年轻学生的健康成长起着非常重要的作用。德育是素质教育的灵魂。道德教育是一切教育的基础,德育工作是一切教育工作的基础。任何教育活动的展开首先需要素质教育。所有思想观念的变化,一条重要途径是通过素质教育渗透德育,所以充分利用素质教育在课堂上的基本地位,进行思想渗透和灌输迫切而重要。经过多年的班主任工作,我总结了德育工作的经验,具体内容如下。
简介:摘要当前,素质教育得到教育者的普遍重视,同时也给学校管理者带来了更多更新的要求。在此背景下,如何做好初中阶段的教育管理工作和教学工作是学校管理部门以及教育主管部门需要好好思考的重要问题。关键词初中教学管理方法探讨
简介:摘要随着社会的不断发展和进步,素质教育已从理论研究层面过渡到了具体实施层面,因此,对课堂教学模式的探究已成为新课改的重要任务之一。初中数学是连接学生小学和高中数学的桥梁,要想让学生提高数学学习的效率,要求教师在数学教学中要贴近生活,不断创新,与时俱进。
简介:摘要环境保护,教育为本。在初中地理教学中渗透环境教育,是由地理学科的固有特征决定的,是时代的需要。本文从环保意识教育、课堂教学、多媒体教学和课外活动四个方面,探讨了在初中地理教学中渗透环境教育的有效途径。
简介:摘要:随着素质教育逐渐深入,农村初中教育者应当更新教育理念,面对不断提升的教学要求与管理要求,制定相应的管理方针,提高教育管理质量的关键。当前,我国大部分农村交通不便,教育设施落后,生源与教学资源短缺,制约着农村教育的发展,这也对教育管理顺利实施提出了更高的要求。面对这些问题,教育者需要不断深入思考,通过建章立制度,构建新型管理模式等方式,提高管理质量。 关键词:初中;教育管理;实施策略 前言
简介:〕教育是当今社会十分关注的话题,义务教育更加不容忽视,新课改下的初中数学教育也成为当前的热点问题。数学教学,尤其是课堂教学,是学校教育活动的主要形式,是我国中小学教育活动基本构成部分,它是综合体现教育思想、教育内容、教育方法的主要渠道。优化数学课堂教学,才能落实数学课程目标与完成学生个性全面发展的培养。教师只有拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略,才能提高课堂教学效率。