简介：摘要：线性代数是高等院校理工科和经济管理等专业的一门重要的基础必修课，在工程学、电力电子与图像处理、计算机科学、核科学与技术、经济学等很多领域有着广泛的应用。线性代数以其独特的抽象语言和广泛的概括性成了很多初学者的“拦路虎”。本文利用超星教学平台，混合线上和线下教学模式，从课前预习、分组讨论、课堂互动、单元测验、作业批改和考试考核这六个方面对线性代数教学进行改革。

简介：摘要：初中物理教师要将现代教育资源与传统的物理知识教学进行有机结合，运用混合式教学培养学生的科学探究精神，使其认识到自己的成长与不足，提高学生的科学素养。

简介：摘要： 从2020年初至今，我们经历了新冠肺炎、猴痘等，大规模疫情暴露教育系统的脆弱,虽然已经放开，但线上线下混合教学模式已然成为未来教育常态。本文针对《物流系导论》课程，研究《物流学导论》课程实施线上线下混合教学的意义、存在的问题和措施，为《物流学导论》课程线上线下教学模式提供有效的建议。

简介：摘要：当前，随着互联网技术的飞速发展，以及新一轮课程改革的深入开展，线上线下相结合的混合式教学成为了当前教育改革中研究的一个重要方向。本文立足初中数学，以提高学生数学成绩为主要目的，对线上线下混合式教学进行了深入的研究，还望能够对大家有所启发。

简介：摘要：线上线下混合教育是一种将线上学习与课堂教学相结合的学习模式。学生通过互联网+线上学习为课堂教学提供反馈，在课堂上，教师可以根据他们准备的反馈清楚地解释学生出现的问题。课后老师根据学生的概况，为每个学生制定了单独的学习方案，同时促进学生的学习兴趣，养成学生的良好学习习惯，从根本上提高了中职计算机教育的整体水平。

简介：摘要：混合式教学的使用，对于提高中职英语教学效率和提高学生的英语学习体验起着重要的作用，因此文章就对中职英语如何开展线上线下混合式教学进行以下详细的分析，对当前中职英语的教学现状进行探讨，并提出了具体的运用教学措施以及教学实施方案。

简介：摘要：混合式教学的使用，对于提高中职英语教学效率和提高学生的英语学习体验起着重要的作用，因此文章就对中职英语如何开展线上线下混合式教学进行以下详细的分析，对当前中职英语的教学现状进行探讨，并提出了具体的运用教学措施以及教学实施方案。

简介：摘要：“互联网+”是一种基于信息技术手段而展开的工作模式，随着当前国家科技实力的不断提升，互联网办公已成为时下一种有效的提升效率手段，在教学活动中也同样如此。本文针对慕课背景下“互联网+”教学模式的应用展开了研究，发现其在教学活动中确有独到之处，然而也存在极为明显的不足之处，因此短时间内利用慕课形式取代传统教学尚无法完全实现，针对于此，本文提出来有关线上线下混合教学模式的一种设想与保障机制。

简介：【摘要】

简介：摘要：高职院校的英语教学工作开展对于更好的提升人才培养质量有很大的推动作用，因此当前高职院校的英语教学工作也在不断的实现优化改革，其中线上线下混合式教学方法的应用为当前高职院校的教学改革提供了有效支持。本文中我们就将针对线上线下混合式教学实践工作的探索进行研究，希望能够找到适合当前《新编实用英语》教学模式，提升当前高职院校人才培养质量，使其更好的提升自身的市场竞争力，解决就业问题。

简介：

简介：摘要:近些年社会对于英语专业技能越来越重视，传统的线下教学方式已经不能满足新时期对于人才培养的要求。为了激发学生们的英语学习热情，线上的教学模式逐渐被运用起来，但是还是存在一些问题。基于这种现状，针对中职英语课堂教学改革措施的重要意义进行探讨，分析中职英语教育系统构建中面临的困境以及应用线上线下混合式英语教学的对策，以供参考。

简介：摘要：新工科建设对人才培养方案提出更具体的目标，为此高校增设课程并缩减了部分基础课程的学时。有机化学作为学科基础课程，内容多、系统性强、理论知识较抽象，加之课时减少，教学愈发困难。线上线下混合式教学模式可利用线上资源与平台，学习时间和地点更加自由，在一定程度上可缓解学时不足带来的教学难题。本文通过实践，记录了有机化学线上线下混合式教学模式实施过程中的问题及反思。

简介：摘要：本文探讨了汽车底盘课程的线上线下混合式教学模式，并分析了其优势和实施策略。该模式通过结合线上学习平台和线下实践环节，提供丰富的教学资源和个性化的学习支持，以提高学生的学习效果和兴趣。教师可以通过设计合理的教学内容和任务、利用线上平台进行教学管理和学习跟踪、组织线下的实践环节和讨论活动等方式来实施该模式。然而，教师需要具备一定的教学设计和管理能力，学校也需要提供相应的教学资源和支持。

简介：摘要:随着信息技术的迅猛发展和教育理念的不断创新，线上线下混合式教学模式已成为医学教育领域的一大趋势。本研究旨在探索和实践母婴护理学科中混合式教学模式的应用，通过对比分析传统教学模式与混合式教学模式在学习效果、学生满意度以及教学资源利用率等方面的差异，揭示混合式教学模式在母婴护理学科中的有效性和优势。研究结果表明，混合式教学模式能够提高学生的学习兴趣、参与度和自主学习能力，促进学生综合素质的提升，并有效利用教学资源，提高教学效率。

简介：摘要：在一流本科课程建设的背景下，线上线下混合式教学已经成为提升高校教学质量的一项重要举措，该模式围绕“以学生为中心、促进自主学习”的教学理念，发挥线下传统教学和学生线上学习的共同优势，实现教学方法上的改革创新。以电工电子学课程教学为例，探索线上线下混合教学相结合，构建多元化的教学模式。激发学生的学习潜能、积极性，实现“两性一度”的教学目标。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和应用，教育领域也经历了巨大的变革。在线教育、远程教学等新型教学模式的出现，使教育更加灵活和普及，也提出了传统课堂教学模式的挑战。在应用型高校中，大学数学课程一直是重要的基础课程，如何更好地教授大学数学，激发学生的兴趣和提高他们的学习效果一直是教育者们的关注点。线上线下混合式教学模式应运而生，为大学数学教育提供了新的可能性。本文将探讨应用型高校大学数学课程中线上线下混合式教学模式的构建与实践，旨在为教育者提供一种有益的教学方法，以满足学生的多样化需求，提高教学质量。

简介：摘要

简介：摘要：时代科技的迅速发展，使得世界变成了一个地球村。而再者就是历史原因影响的，英语是全球通用的语言之一。英语随着它的重要性进入到了我们的学习中，它贯穿于中国所有的阶段性学习。众所周知，英语学习和语文学习一样都是应用型语言类学习，英语学习主要将其分为四个环节即听、说、读、写的学习，在本篇文章中笔者以英语学习的写作环节为框架，对高职学校英语写作课程线上线下混合教学的教学模式作以研究。希望高职院校英语教师能够通过多种渠道来清楚的认知线上线下教学的优势，在满足教学水平的条件之上从而提升学生的英语学习能力。

简介：摘要:线上教学近几年发展迅速,和传统的线下教学相比，线上教学打破了时间和地点的局限性，学生可以更加灵活地学习，但是线上学习过程中学生的主动性无法保证。如果能把线上和线下的混合式教学有效结合，就能够充分发挥二者的优势，提高教学效果。